家长应该怎样为羊角风患儿制定学习计划？

羊角风儿童的学习教育，是颇令家长头痛的一件事情。要求过严又怕压力过大，影响疾病的恢复。要求过松又担心小孩不求上进，甚至自暴自弃，形成依赖、任性、和自卑等。总的来说,羊角风患儿在智能和学习上与其他儿童没有太大的差别，如古罗马政治家、军事家恺撒大帝，法兰西帝国皇帝拿破仑将军，俄国沙皇彼得一世等都是羊角风患者，然而他们均有卓越的才干，超人的智慧。更有不少羊角风患儿长大后考入重点大学及研究生院，成为同龄中的佼佼者。
    有统计表明95%的患儿可以在普通学校学习。但话又说回来，有相当部分羊角风患儿可能存在某种程度的学习困难，尤其是全身强直阵挛性发作（俗称大发作）且发作次数多、每次持续时间长者，学习障碍表现更为突出，主要表现为阅读能力和数学计算能力差（可落后于正常儿童高~2年甚至更多），注意力不易集中等。家长对此也应当有正确的认识，即正常儿童间也存在较大的差异。家长应根据其实际情况和兴趣来制定切实可行的培养计划，在学习上不要过于施压，重在培养患儿的学习兴趣。小学低年级的儿童尽可能采用游戏的方式学习，化抽象为具体，寓教于乐。一般可采用实物、玩具、图片等进行教学和辅导。对于较大儿童则可采用请家教或家长自已给小孩补课和加强辅导等办法来克服障碍。